Schoolwoningen Nutsbasisschool Burgst

Opdrachtgever: Gemeente Breda

Adres: Watermunt 76, Breda

Programma: 6 lokalen en speellokaal in de toekomst te verbouwen tot 7 appartementen

Oppervlakte: 725 m2

Oplevering: juli 2004

Ontwerp: Ilona van Alphen en Ben Baudoin

Fotografie: Riesjard Schropp

Een schoolwoning is een gebouwtypologie die is ontstaan als alternatief voor noodlokalen van basisscholen. Het principe is dat er lokalen worden gebouwd die na een kinderpiek in een nieuwe wijk, eenvoudig kunnen worden omgebouwd tot woningen of appartementen.

Onze opdracht bestond uit het ontwerpen van 6 lokalen en een speellokaal die in de toekomst kunnen worden omgebouwd tot 7 compacte appartementen. In feite zijn er dus appartementen en lokalen in eenzelfde huid ontworpen. De schoolwoningen zijn onderdeel van Nutsbasisschool Burgst, een zogenaamde 'Brede school' ook door ons ontworpen en reeds in 2001 opgeleverd.

aanzicht
speellokaal

Gezien het gebouw twee totaal verschillende programma's moet kunnen herbergen is het een complexe opgave om het gebouw van een identiteit te voorzien omdat het immers twee typologieen, namelijk een school en appartementengebouw, moet kunnen herbergen. Wij hebben er dan ook voor gekozen om dit gebouw te voorzien van een neutrale buitengevel om ons vooral te concentreren op een zo ruim en bruikbaar mogelijk interieur.

 

De lokalen zijn zeer ruim en voorzien van een aparte, roodkleurige informatieverwerkingsruimte, die tevens de verbinding tussen twee lokalen is. In de toekomst zal deze ruimte de loggia van een appartement worden.

Per twee lokalen wordt gezamenlijk gebruik gemaakt van één sanitair blok. Dit sanitairblokje is een zeer uitgesproken kleurige ruimte die het contrast met de neutrale buitengevel bewust opzoekt. De minimale hoogte-eis van drie en een halve meter voor het speellokaal is ook in de overige ruimten op de begane grond doorgevoerd, waardoor deze ruimten riant aandoen. Dit zal later een extra woonkwaliteit opleveren.

De gevel naar de bestaande school is bewust gesloten gehouden, waardoor deze in het volgende gebruikersstadium een confrontatie tussen school en appartementen voorkomt.

Verder zijn alle uithollingen in het gebouw voorzien van een eigen kleur, waardoor tevens de neutraliteit van het gebouw uitgesprokener wordt in zijn specifieke, huidige functie, namelijk dat van een schoolgebouw.

 

plattegrond schoolvariant
plattegrond appartementenvariant
speellokaal